Es ist sehr klar, dass die westliche Kultur einige schwere Verletzungen erleidet. In meinem Erststudium, wurde ich viel besser auf die Besonderheiten unserer gesellschaftlichen Dysfunktion. Ich studierte afrikanische Kultur stark in meinem Programm Anthropologie, und ich begann zu sehen, dass auf einer psychologischen Ebene die Vorzüge des Lebens in einer kollektiven Gesellschaft oft überwiegen die Nachteile von vielen Entwicklungsländern konfrontiert. Während die Menschen in den Vereinigten Staaten hatten den Vorteil der relativen Stabilität und materiellem Reichtum, wir haben auch den Nachteil des Geistes vernachlässigt. Während unserer Gesellschaft schlägt vor, dass wir unabhängig von den anderen gelingen, das Bildungssystem ist ähnlich wie eine Fabrik für die Massenproduktion Ausgabe identisch, minderwertigen Produkten konzipiert. Gekoppelt mit diesem Grundproblem ist ein Ausfluss der Gewalt sowohl realen und simulierten. Wir haben Zeit für die kontinuierliche finanzielle und sozialer Aufstieg, aber wir machen keine Zeit für unsere Kinder und uns selbst als Individuen, als Menschen. Als Ergebnis haben wir eine ständig wachsende Generation von Jugendlichen mit wenig Respekt für sich selbst oder Dritte und Futures, die düster, wenn nicht Verdammten. Ich sehe Merge als ein Programm, in dem Heilung für unsere kulturelle Krebshilfe will.
Merge ist bestrebt, die Kinder durch Selbst-Ausdruck zu erziehen. Dieses Modell der Förderung der individuellen Reflexion und Beziehungen in der Gemeinschaft ist viel besser geeignet zur individuellen Gesundheit und Bewusstsein sowie die abstrakte Idee-basierten Natur unserer post-industriellen Gesellschaft. Nicht nur hat man -on-one Mentoring, dass Studenten, die Aufmerksamkeit gegenüber ihren persönlichen Begabungen und Interessen, die aktive Teilnahme der Lehrer ausgerichtet erhalten wird sichergestellt, dass die Schüler und Mentor Erfahrung ihrer Kunst zusammen. Der Unterschied zwischen "Vorlesungen zur" und "tun mit" ist so groß, dass Es ist schwer zu verstehen, warum dieser Ansatz nicht ist derzeit der Standard für die amerikanische Erziehung. Nicht nur, dass dieser Stil bauen eine echte, dauerhafte Beziehung zwischen Studierenden und Lehrenden, aber es entwickelt auch ein Maß an Vertrauen, dass die Schüler nicht erreichen, wenn sie gefragt werden, auf ihre eigene Studie, durchgeführt und durch ihre Vorgesetzten. Merge den Methoden beurteilt werden, geben den Studenten die Zimmer, die sie benötigen, um zu wachsen sowie die emotionale Unterstützung, damit sie nicht außerhalb des Programms zu erhalten.
 |  |  |  |
 |  |  |  |
 |  |  | |