教育をマージする必要があるツールがあります!

私たちのサイトを探検、創造的な教育に新鮮でエキサイティングな貢献を発見する方法は、 マージシステムの創造教育のための教育、子育て、またはメンタリングの違いを確認することができます参照してください。 私たちはあなたを歓迎!

親と教師 -メンタリングガイドとカリキュラムの負のパターンとの権力闘争を打破し、あなたの子供と幸せの関係に新たな経路を作成します。

K - 12学校 -創造的な教育に従事して学習する学生、さらには開発に必要なすべてのツールが動機の後など、学校の芸術プログラムのシンプルな洗練された使いやすい評価と評価ソフトウェアです。

コミュニティ団体 -すべての、手固有の場合など、創造的なメンタリングプログラムを開発するために必要なツールをシンプルな洗練さを付与し、他の資金調達での競争力に使用する評価とプログラム管理ソフトウェアです。

創造的な教育:思考のための多くの新しい方法

ウィリアムロッシによる
創造的な教育のためのサムネイル画像:思考の多くは、新しい方法を

教育、自己を奨励しなければならないの発見と、生徒たちと関わることに有効にして自分のためだと思う。 これは、知的財産権と一緒に、生徒の感情的なニーズを満たす必要があります。 生徒のため、それを全体になりますとの風向きが変わるの基盤を形成する自分自身との内的対話と会話を作成できるようにする必要があります[...]

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マージマジック

クリスティーナレンギェル

水曜日、28日に、私は本当の意味でのマージのアプローチの影響をしながら私は、チェスター郡美術協会のカボチャを彫るのは理解していた。私は数ヶ月程度とマージ作業が学習されている、と私は作っていた偉大なプログラムへの熱意の対処。それは[...]

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誰がリスクでは?

クリスティーナレンギェル

読書一緒にベンチャする前に、私は完全に何を期待していなかった私をマージし、その使命を自分自身に精通した、と私は学習に熱心だった。入門章では、しかしながら、悲惨なレベルの我々の社会の状態を説明する我々の社会でのコミュニティのための必要がある。私は、もちろん、このような背景を期待し、[...]

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オースティングッドマン-マージ成功!

オースティングッドマン

私の名前はオースティングッドマンと私は高校3年生、私の学校で苦労しています。それを学ぶとはもうなかったし、それが唯一の最終的な製品についてのように見えた3年生の後、私の機会は、情報を処理することはできなかった私は自分の仕事を終わらせる。急送されるだろう、と私は希望しない[...]

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創造的な表現-トンネルの終わりに光

クリスティーナレンギェル

当社の芸術のためそれは私の信念ではほとんどの作業を我々が我々人類の表現を誇りに思っています。表現のプロセスに深く、カタルシスされ、外に感謝また、私たち人間らしさを肯定する役割を果たします。マージだ本質的にリンクするいくつかの我々の最大の生産弾圧[...]

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共有経験としてのメンタリング

クリスティーナレンギェル

これは非常に西洋文化のいくつかの深刻な傷を苦しんplainです。私の学部では、多くの当社の社会的機能不全の特定の性質を抱くようになった私のアフリカ大きく私の人類学プログラムの文化を学び、私が見ていたが、心理的に集団社会での生活のレベルの利点[...]

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何が私達を殺すはありません... 私たちの創造することができます

夜明けMehan

季節変化しているとして、1つの方法が短い日とクーラーの温度動作に影響を通知することができます。 私たちの服を変更します。 なぜなら、寒さに敏感な我々は内部をより頻繁に行くことがあります。 私たちの一部により明るいし、暖かい場所を、冬に向けて出発する準備をします。 いくつかの季節うつ病を見つけるに降伏する可能性があります[...]

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別の方法の学習-最初の受け取り

夜明けMehan

ビルのアプローチは本当に学生が勉強しているさまざまな方法を参照することができました。 あなたが既に習得方法については真であることを知っている可能性があります;すると精神的にダイビングをする前に、プロセスを理解する必要があります...あなたの経験の中を歩く必要があります肉体的精神的に理解する前に...することがあります[...]

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